TERAPEUTII EXTRAORDINARY

ALINA

COORDONATOR PROGRAME ABA
Logoped

  • Evaluarea  dificultatilor lingvistice si a nivelului verbal 
  • Analiza problemelor de comunicare prin efectuarea unor sarcini de vocalizarea de bază si a unor teste standardizate 
  •  Indrumarea copilului sa faca o diversitate de sunete pentru îmbunatatirea capacitatilor verbale
  • Dezvoltarea și întărirea musculaturii utilizate pentru înghițire si vorbire 
  • Imbunătățirea abilitatii de a citi și de a scrie corect 
  • Consilierea copilului și a  familiei cu privire la modul de a face față tulburărilor de comunicare
  • Programe lingvistice personalizate

ALEX

COORDONATOR PROGRAME ABA
BCBA IN FORMARE
Terapeut Comportamental

  • Metode de indrumare pentru a ajuta copilul in interacțiunile sociale 
  • Dobandirea unor noi aptitudini cum ar fi: abilitățile  funcționale, abilitățile de comunicare si abilitățile sociale
  • Predarea metodelor de auto-control  pentru menținerea și generalizarea aptitudinilor sociale
  • Reducerea sau eradicarea comportamentelor interferante (de exemplu, vătămări corporale sau comportamente stereotipice
  • Identificarea obiectivelor terapeutice si implementarea intervențiilor care predau noi abilități comportamentale
  • Dezvoltarea unui program de terapie individualizat
  • Evaluarea continuă a eficacității intervenției pentru a menține și / sau a crește eficiența programului de terapie

IONELA

KINETOTERAPEUT
Terapeut Senzorial

  • Relaxarea muschilor 
  • Corectarea posturii 
  • Corectarea aliniamentului corporal
  • Creșterea mobilității articulare
  • Creșterea forței musculare
  • Creșterea rezistenței musculare
  • Creșterea coordonării, controlului 
  • Imbunatatire echilibrului
  • Corectarea deficitului respirator
  • Antrenamentul la efort
  • Reeducarea sensibilității
  • Terapie senzoriala pentru:
Hipersensibilitate la atingeri, miscari, & sunete, Tendinta de a fi usor de distras, Control limitat al atentiei, Probleme sociale, emotionale, Incapacitate de a se auto-calma, Probleme de autocontrol

CORINA

TERAPEUT ABA

  • Interventii concepute prin analiza comportamentala aplicata
  • Stabilirea obiectivelor terapiei in concordanta cu nevoile si nivelul de dezvoltare al copilului
  •  Stabilirea tratamentului si programului de instruire care sa cuprinda o paleta larga de mijloace de interventie
  • Operationalizarea planului de tratament prin descompunerea acestuia in pasi mici, de la cele mai simple expresii (imitarea sunetelor), pana la cele mai complexe (realizarea unui act conversational)
  •  Actualizarea constanta a obiectivelor si adaptarea acestora la progresul copilului
  • Cresterea frecventei aparitiei comportamentelor dezirabile, prin recompensare
  • Generalizarea celor invatate in camera de terapie in medii noi 

BOGDAN

TERAPEUT ABA

  • Terapie comportamentale pentru corectarea comportamentelor neadecvate
  • Terapii adaptate la vârsta și caracteristicile psihologice pentru a obține un grad cât mai mare de funcționalitatE
  • Utilizarea tehnicilor terapeutice pentru incurajarea independenței în aria de autoservire (mancat, spălat, îmbrăcat și încălțat) și utilizarea toaletei
  • Respectarea planurilor personalizate de intervenție în funcție de nevoile și aptitudinile copilului 
  • Invatarea de abilitati noi, de autoservire, comunicare, relationare social

LUCIAN

TERAPEUT ABA

  • Terapie comportamentale pentru corectarea comportamentelor neadecvate
  • Terapii adaptate la vârsta și caracteristicile psihologice pentru a obține un grad cât mai mare de funcționalitatE
  • Utilizarea tehnicilor terapeutice pentru incurajarea independenței în aria de autoservire (mancat, spălat, îmbrăcat și încălțat) și utilizarea toaletei
  • Respectarea planurilor personalizate de intervenție în funcție de nevoile și aptitudinile copilului 
  • Mentinerea comportamentelor deja dobandit
  • Indeplinirea activitatilor terapeutice din cadrul centrului in functie de programul individual al fiecarui copil

DANA

TERAPEUT ABA

  • Implementarea planurilor personalizate de terapie
  • Evaluare periodica a copilului pentru stabilirea obiectivelor terapiei in concordanta cu nevoile si nivelul de dezvoltare prin:
  • Tehnici specifice de management al comportamentului pentru eliminarea comportamentelor distruptive
  • Predarea de comportmente alternative, program de toleranta la frustrare & program de interventie positiv
  • Stimularea limbajului si a abilitatilor de socializare prin joc
  • Cresterea abilitatilor de autoservire prin programe de dezvoltare a independentei

Multumim ca ne-ai contactat. Vom reveni cu un raspuns in cel mai scurt time posibil. Echipa ExtraOrdinary

Thank you for contacting us. We will get back to you as soon as possible. ExtraOrdinary Team
Oops. An error occurred.
Click here to try again.